Mer om ... RELIGIONSKUNSKAP A-KURS.
Mål:
Målet för kursen är att ge eleverna tillfälle att arbeta med sin förståelse och tolkning av omvärlden för att ge den en mening.
Eleverna skall få ökade kunskaper om och förståelse för olika religioner och livsåskådningar.
Eleverna skall också få möjlighet att reflektera över existentiella och etiska frågor utifrån olika perspektiv och öva sig i att identifiera sådana problemsituationer som aktualiseras utifrån den valda studieinriktningen.
Efter genomgången kurs skall eleven:
- kunna redovisa insikter i kristendomens och andra världsreligioners och livsåskådningars huvudtankar, värderingar, traditioner, uttrycksformer och urkunder
- kunna beskriva och förstå hur religion och livsåskådning tar sig uttryck i människors sätt att tänka och handla
- kunna reflektera över och argumentera kring existentiella frågor inom tro, etik och livsåskådning och med respekt för andra människors uppfattning kunna motivera en egen ståndpunkt
- kunna arbeta allt mer medvetet med sina egna livs- och moralfrågor och ta ansvar för att utforma en personlig hållning i dessa frågor samt förstå konsekvenserna av denna för andra människor, samhälls- och yrkesliv.
Betygskriterier:
Godkänd:
Eleven kan redovisa elementära insikter i kristendomens och några andra världsreligioners och livsåskådningars huvudtankar och uttryckssätt.
Eleven uttrycker viss tolerans gentemot andra synsätt.
Eleven känner till några enkla etiska resonemangsmodeller och motiverar med stöd av dessa egna ställningstaganden i kända och vardagliga situationer.
Eleven har viss insikt i hur de egna värderingarna påverkar samhället.
Väl godkänd:
Eleven har både goda insikter i och helhetsuppfattning om kristendomens och några andra världsreligioners och livsåskådningars huvudtankar och uttryckssätt.
Eleven uttrycker tolerans gentemot andra synsätt.
Eleven uppvisar goda insikter i olika etiska teorier och kan tillämpa dessa i näraliggande situationer och i aktuella samhällsfrågor. Eleven har god förståelse för etiska grundvärderingar och deras betydelse för yrkesliv och samhälle, nationellt och internationellt.
Mycket väl godkänd:
Eleven har både mycket goda insikter i och klar helhetsuppfattning om kristendomens och några andra världsreligioners och livsåskådningars huvudtankar och uttryckssätt.
Eleven uttrycker stor tolerans gentemot andra synsätt.
Eleven uppvisar mycket goda insikter i olika etiska teorier och kan tillämpa dessa väl i näraliggande situationer och i aktuella samhällsfrågor.
Eleven har mycket god förståelse för etiska grundvärderingar och deras betydelse för yrkesliv och samhälle, nationellt och internationellt.
