Mer om ... SAMHÄLLSKUNSKAP
C-KURS.
Mål:
Målet för kursen är att eleverna ges möjlighet att fördjupa och vidga sina kunskaper och färdigheter samt sin medvetenhet och analysförmåga utöver målen för tidigare kurser.
Kursen skall göra eleverna väl förtrogna med att analysera, presentera och värdera komplicerade samhällsfrågor.
Efter genomgången kurs skall eleven:
kunna analysera olika orsaker till och konsekvenser av några komplicerade samhällsfrågor samt kunna redovisa hur olika synsätt påverkar förslag till åtgärder - riktade både mot orsaker och konsekvenser - och därvid kunna föreslå egna alternativa lösningar
ha en fördjupad insikt i vad som formar den egna livssituationen och utveckla förmåga till inlevelse även i komplexa mänskliga situationer
kunna analysera och presentera större och komplicerade samhällsfrågor genom att använda flera olika källor och verktyg, så att olika infallsvinklar och eget ställningstagande tydliggörs
vara väl förberedd för högre samhällsvetenskapliga studier genom att ha utvecklat självständighet och analysförmåga.
Betygskriterier:
Godkänd:
Eleven deltar aktivt i och tar ansvar för studieplaneringen i samhällskunskap.
Eleven använder medvetet och kritiskt många olika källor och verktyg för analys av olika aspekter och konsekvenser av komplicerade samhällsfrågor.
Eleven har insikt i hur orsaker, konsekvenser och värderingar påverkar förslag till lösningar i komplicerade samhällsfrågor och ger förslag till egen lösning.
Eleven har insikt i och visar inlevelse i människors livsvillkor och i livsvillkorens samspel med samhällets organisation.
Väl godkänd:
Eleven visar stor självständighet vid studieplaneringen i samhällskunskap.
Eleven uppvisar ett självständigt och vetenskapligt förhållningssätt i sitt arbete med och analys av komplicerade samhällsfrågor.
Eleven har insikt i hur orsaker, konsekvenser och värderingar påverkar förslag till lösningar i komplicerade samhällsfrågor och ger förslag till egen lösning.
Eleven har fördjupad insikt i och visar fördjupad inlevelse i människors komplexa livsvillkor och livsvillkorens samspel med samhällets organisation.
Mycket väl godkänd:
Eleven visar mycket stor självständighet vid studieplaneringen i samhällskunskap.
Eleven uppvisar ett mycket självständigt och vetenskapligt förhållningssätt i sitt arbete med och analys av komplicerade samhällsfrågor.
Eleven har mycket god insikt i hur orsaker, konsekvenser och värderingar påverkar förslag till lösningar i komplicerade samhällsfrågor och ger förslag till egen lösning.
Eleven har fördjupad insikt i och visar fördjupad inlevelse i människors komplexa livsvillkor och livsvillkorens samspel med samhällets organisation.
